References of "Merenne-Schoumaker, Bernadette"
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See detailCreating a Setting for Investment – Etat d’avancement de la recherche
Huls, J.; Mairy, N.; Halleux, Jean-Marie ULg et al

Report (2006)

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See detailNew firm property and regional and local service development
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

in GeolNova (2006), (12), 381-395

In less than ten years, a corporate property market has emerged in Wallonia. This market first covered offices and retail units and recently extended to semi-industrial establishments. Its development is ... [more ▼]

In less than ten years, a corporate property market has emerged in Wallonia. This market first covered offices and retail units and recently extended to semi-industrial establishments. Its development is largely related to the creation of a new type of demand resulting from the growth of new service activities and from new expectations regarding physical units, environment, accessibility and location choices – on both sub-regional and local scales. It has been favoured by the appearance of new property stakeholders, Belgians as well as foreigners (developers, investors and estate agents), but also by public authorities (the Walloon Region and economic development supra-communal agencies). This market’s emergence is related to the deepening of territorial contrasts as property development projects usually reinforce strong areas. [less ▲]

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See detailOrganiser la formation CAPAES : une expérience qui suscite quelques questions
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

in Puzzle (2006), (20), 31-35

Bilan de l'expérience CAPAES à l'Université de Liège après quatre ans. Analyse au départ de cinq grandes questions

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Peer Reviewed
See detailDévelopper une approche par compétences dans la formation universitaire. Bilan de trois expériences en géographie urbaine et économique
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

in Bulletin de la Société Géographique de Liège (2006), (48), 55-64

In this article, we’ll be wondering about the point, the challenges and the limits of integrating competences in Higher Education, starting from three experiences lead in Urban and Economic Geography. For ... [more ▼]

In this article, we’ll be wondering about the point, the challenges and the limits of integrating competences in Higher Education, starting from three experiences lead in Urban and Economic Geography. For this purpose, we’ve managed to combine works from Higher Education specialists and observations from the field. This reflection has been built in three stages. First, we’ll be reminding the foundations and specificities of the competence based approach. Then, we’ll be analysing our three experiences with the help of a common grid allowing us to successively consider the original needs and motivations, the process design, its trial and its adjustment. Finally, we’ll be trying to draw conclusion in terms of impacts on the students learning process, and impacts on the way teachers approach their teaching process, its limits and constraints. [less ▲]

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See detailLes dynamiques de localisation des services aux entreprises
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg; Moyaert, Laurence

in Gallouj, Camal; Leloup, Fabienne; Merenne-Schoumaker, Bernadette (Eds.) et al Services aux entreprises et développement régional (2006)

Les services aux entreprises contribuent à la structuration de l’espace du fait de leur inégale répartition. Comprendre les principes qui gouvernent la localisation de ces activités, et a fortiori leur ... [more ▼]

Les services aux entreprises contribuent à la structuration de l’espace du fait de leur inégale répartition. Comprendre les principes qui gouvernent la localisation de ces activités, et a fortiori leur tendance à la concentration spatiale, constitue de ce fait un enjeu car de celle-ci dépend le développement régional. La localisation des services peut être analysée à différentes échelles, allant de l’international au local. Mais comme celle-ci a toujours été étroitement lié à celle des villes, on distingue généralement deux échelles essentielles : la localisation interurbaine (expliquant les choix de localisation des services entre les diverses villes) et la localisation intra-urbaine (rendant compte du choix d’un site particulier au sein même d’une agglomération ou zone urbaine). [less ▲]

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See detailReconstruire la ville sur la ville - Recyclage des espaces dégradés
De Keersmaecker, M.-L.; Denef, Julie; Harou, Raphaëlle et al

Report (2005)

Detailed reference viewed: 61 (12 ULg)
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See detailReconstruire la ville sur la ville - Recyclage des espaces dégradés
De Keersmaecker, M.-L.; Gérard, S.; Harou, R. et al

Report (2005)

Detailed reference viewed: 13 (0 ULg)
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See detailReconstruire la ville sur la ville - Recyclage des espaces dégradés. Etat d'avancement
De Keermaecker, M.-L.; Gérard, S.; Harou, R. et al

Report (2005)

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Peer Reviewed
See detailLʼimmobilier de bureau en Belgique, un révélateur des mutations économiques et urbaines ?
Bruck, L.; Mairy, N.; Halleux, Jean-Marie ULg et al

in Bulletin de la Société Géographique de Liège (2005), 46

The aim of the paper is to analyse how office markets are in interaction with the evolutions in the field of territory and economy. The first part of the paper analyses the data available to study the ... [more ▼]

The aim of the paper is to analyse how office markets are in interaction with the evolutions in the field of territory and economy. The first part of the paper analyses the data available to study the office stocks. Afterwards, we present an urban hierarchy based on the office equipment, in relation with the process of metropolization and its location consequences. The last part of the paper shows that the office function is also concerned with the process of periurbanization. [less ▲]

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See detailDidactique de la Géographie. Organiser les apprentissages
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

Book published by De Boeck - Nouvelle édition d'un ouvrage publié au préalable chez Nathan (2005)

Quelle géographie enseigner aujourd’hui et comment l’enseigner? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans un monde de plus en plus ... [more ▼]

Quelle géographie enseigner aujourd’hui et comment l’enseigner? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans un monde de plus en plus complexe et en évolution continuelle ? Comment organiser les apprentissages en tenant compte des besoins et des difficultés des élèves ? Comment mettre en place un enseignement qui prépare à apprendre, qui prépare à demain ? Telles sont quelques questions majeures posées à la didactique de la géographie, tant en Belgique que dans de nombreux pays étrangers, et auxquelles le livre tente d’apporter des réponses. [less ▲]

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See detailLiège : site - évolution récente et perspectives…
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

in De Saint-Lambert… au Pays de Liège, De septembre 705 à septembre 2005 (2005)

Courte présentation grand public sur le site de Liège, son évolution depuis 1950 et ses perspectives pour le futur

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See detailLiège en 2005 : réalités et espoirs
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

in Renardy, Christine (Ed.) Liège et l’exposition universelle de 1905 (2005)

Situation of Liege in 2005; main strengths and challenges

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See detailReconstruire la ville sur la ville - Recyclage des espaces dégradés
De Keersmaecker, M.-L.; Barthe-Bastalle, Hélène; Gérard, Sabine et al

Report (2004)

Detailed reference viewed: 24 (7 ULg)
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See detailReconstruire la ville sur la ville - Recyclage des espaces dégradés
De Keersmaecker, M.-L.; Govaerts, P.; Gérard, S. et al

Report (2004)

Detailed reference viewed: 6 (0 ULg)
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Peer Reviewed
See detail1903-2003. Cent ans de géographie à l’Université de Liège : changements et permanences
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg

in Bulletin de la Société Géographique de Liège (2004), (44), 125-127

Address of the 100th anniversary of the Institute of Geography, University of Liege

Detailed reference viewed: 9 (1 ULg)
See detailLocalisation du magasin. Guide pratique
Merenne-Schoumaker, Bernadette ULg; Browet, Anne; Brück, Laurent et al

Book published by CRBD et IFAPME (2004)

Quatrième édition très largement revue d'un ouvrage publié en 1988 et réédité en 1993 et 1996 et dont la dernière version a été éditée en 2009

Detailed reference viewed: 15 (0 ULg)