References of "Lafontaine, Dominique"
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Peer Reviewed
See detailLes acquis scolaires des filles et des garçons en lecture, en mathématiques et en sciences
Lafontaine, Dominique ULg; Blondin, Christiane ULg

in Education et Francophonie (2005), XXXIII(1), 37-57

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See detailComment l'école s'adapte-t-elle à la diversité des élèves ?
Lafontaine, Dominique ULg

in Revue internationale d'éducation (2005), 40

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See detailPISA 2003 : au-delà des moyennes, des constats qui forcent à l'action
Baye, Ariane ULg; Demonty, Isabelle ULg; Fagnant, Annick ULg et al

in Les infos de l'Agers - Tables rondes (2005), 1

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See detailLes profils des filles et des garçons en sciences et en mathématiques : un éclairage basé sur les enquêtes internationales
Blondin, Christiane ULg; Lafontaine, Dominique ULg

in Demeuse, Marc (Ed.) Vers une école juste et efficace : 26 contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation : une approche internationale (2005)

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See detailLes bassins scolaires : de l'idée au projet : rapport final de la recherche
Delvaux, Bernard; Demeuse, Marc ULg; Dupriez, V. et al

Report (2005)

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See detailPISA 2003 : Quels défis pour notre système éducatif ?
Baye, Ariane ULg; Demonty, Isabelle ULg; Fagnant, Annick ULg et al

E-print/Working paper (2004)

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See detailEcoles sanctuaires, écoles ghettos : quel rôle joue l'origine socioculturelle et ethnique dans les différences de performances entre établissements ?
Monseur, Christian ULg; Lafontaine, Dominique ULg

in Actes du 3e congrès des chercheurs en éducation, Bruxelles, 16-17 mars 2004 (2004)

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See detailS'engager dans la lecture : un investissement au service des compétences
Lafontaine, Dominique ULg

in Actes du 3e congrès des chercheurs en éducation, Bruxelles, 16-17 mars 2004 (2004)

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See detailDifférences liées au sexe : l'école en relation avec son environnement
Lafontaine, Dominique ULg; Blondin, Christiane ULg

in Actes du XVIe colloque international de l'Admée-Europe, Liège, 4-6 septembre 2003 (2004)

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See detailLes compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, en lecture et en sciences. Résultats de l'enquête PISA 2003.
Baye, Ariane ULg; Demonty, Isabelle ULg; Fagnant, Annick ULg et al

Book published by Université de Liège - Service de Pédagogie expérimentale (2004)

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See detailFrom comprehension to literacy : thirty years of reading assessment
Lafontaine, Dominique ULg

in Stephens, Maria; Moskowitz, Jay (Eds.) Comparing learning outcomes : international assessment and education policy (2004)

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See detailS'engager dans la lecture : un investissement au service des compétences.
Lafontaine, Dominique ULg

in Actes du 3e Congrès des chercheurs en éducation (2004)

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See detailLire ou ne pas lire : état de la question
Baye, Ariane ULg; Lafontaine, Dominique ULg; Vanhulle, Sabine

in Cahiers du Centre de Lecture publique de la Communauté française (2003), 4

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See detailPISA, a powerful tool to foster literacy development.
Lafontaine, Dominique ULg

Conference (2003, January 10)

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See detailLes compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française en lecture, en mathématiques et en sciences : résultats de l'enquête PISA 2000
Lafontaine, Dominique ULg; Baye, Ariane ULg; Burton, Réginald et al

Book published by Université de Liège. Institut de Psychologie et des Sciences de l’Education (2003)

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See detailLa lecture, moteur de changement : performances et engagement d'un pays à l'autre : résultats de PISA 2000
Kirsch, I.; De Jong, J.; Lafontaine, Dominique ULg et al

Book published by OCDE (2003)

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