References of "Hindryckx, Geneviève"
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See detailPrésentation d'activités permettant de développer la production écrite (cycle 5-8)
Hindryckx, Geneviève ULiege

Conference given outside the academic context (2003)

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See detailAnalysis of peer interaction among children in a tutoring situation pertaining to mathematical problems of the multiplying type
Crahay, Marcel ULiege; Hindryckx, Geneviève ULiege; Lebe, Martine

in De Corte, E. (Ed.) Powerful learning environments : unravelling basic components and dimensions (2003)

Detailed reference viewed: 25 (0 ULiège)
See detailLa formation continue en Belgique : profils des participants et esquisses de parcours : exploitation de l'Enquête sur les Forces de Travail 2000
Baye, Ariane ULiege; Mainguet, Christine ULiege; Demeuse, Marc ULiege et al

in Guyot, J. (Ed.) La formation professionnelle continue : l'individu au coeur des dispositifs (2003)

La diffusion de la notion de 'formation tout au long de la vie' dans les discours politiques amène à un renouvellement des interrogations sur la formation continue des adultes. Les outils de mesure se ... [more ▼]

La diffusion de la notion de 'formation tout au long de la vie' dans les discours politiques amène à un renouvellement des interrogations sur la formation continue des adultes. Les outils de mesure se sont progressivement adaptés à cette nouvelle donne; c'est le cas de l'Enquête sur les Forces de Travail (EFT) d'Eurostat mise en oeuvre en Belgique par l'INS. Grâce à l'exploitation inédite de certaines variables de l'enquête, nous avons voulu approcher les dynamiques individuelles qui sous-tendent la participation à diverses formes de formation continue. Ces dynamiques peuvent en effet être abordées sous l'angle de l'accès, de l'investissement en temps et des objectifs poursuivis par les personnes, mais également par le biais des résultats obtenus, par exemple, en termes d'amélioration du niveau de qualification. En amont et en aval du processus de formation, motivations initiales et situations sur le marché du travail peuvent aussi permettre de mieux cerner le fonctionnement de la formation continue. [less ▲]

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See detailDévelopper les collaborations entre les classes de l'enseignement fondamental et les bibliothèques publiques
Baye, Ariane ULiege; Crepin, Françoise ULiege; Hindryckx, Geneviève ULiege et al

in Trefois, J. C. (Ed.) Lire ensemble : écoles et bibliothèques, vers des synergies nouvelles (2003)

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See detailEditorial. Ecrire...
Hindryckx, Geneviève ULiege

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2002), 11-12

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See detailLa production écrite en questions : pistes de réflexion et d'action pour le cycle 5-8 ans
Hindryckx, Geneviève ULiege; Lenoir, Anne-Sophie; Nyssen, Marie-Claire ULiege

Book published by De Boeck (2002)

Cet ouvrage, construit à partir de questions posées par des enseignants, se propose de tracer des pistes pour la mise en place d'activités d'écriture, en tant que construction de sens, au cycle 5-8 ans ... [more ▼]

Cet ouvrage, construit à partir de questions posées par des enseignants, se propose de tracer des pistes pour la mise en place d'activités d'écriture, en tant que construction de sens, au cycle 5-8 ans. Les propositions des auteurs allient des éléments de recherche et des expériences menées par des équipes d'enseignants. A chaque équipe d'adapter ces propositions au contexte dans lequel elle travaille. [less ▲]

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See detailAnalyse exploratoire de la phase pilote de l'enquête 'Adult literacy and lifeskills survey' : pratiques de formation professionnelle et développement des compétences
Baye, Ariane ULiege; Demeuse, Marc ULiege; Hindryckx, Geneviève ULiege et al

in Capital humain et marchés du travail : perspectives régionales et européennes (2002)

Au-delà du diplôme obtenu, quelles sont les compétences de base des adultes wallons ? Jusqu'ici, et c'était l'un des constats du XIVe congrès des économistes belges de langue française, nous ne disposions ... [more ▼]

Au-delà du diplôme obtenu, quelles sont les compétences de base des adultes wallons ? Jusqu'ici, et c'était l'un des constats du XIVe congrès des économistes belges de langue française, nous ne disposions pas d'outils pour répondre à cette question essentielle pour les décideurs, les observateurs et les acteurs économiques, sociaux et éducatifs. Si elle se confirme, la participation de la Wallonie à l'enquête internationale Adult Literacy and Lifeskills Survey (ALL) permettra d'analyser les liens entre des caractéristiques individuelles et les compétences des Wallons en littératie (compétences en lecture) et en numéracie (compétences en mathématique) ainsi qu'en résolution de problèmes. [less ▲]

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See detailLes devoirs: Un canal de communication entre l'école et les familles
Poncelet, Débora ULiege; Schillings, Patricia ULiege; Hindryckx, Geneviève ULiege et al

in Point sur la Recherche en Education (Le) (2001), 20

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See detailLes devoirs : un canal de communication entre l’école et la famille ?
Poncelet, Débora; Schillings, Patricia ULiege; Hindryckx, Geneviève ULiege et al

in Point sur la Recherche en Education (Le) (2001), 20

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See detailUne enquête internationale sur l'éducation à la citoyenneté : Connaissances, représentations, attitudes et engagement des jeunes
Lafontaine, Annette ULiege; Hindryckx, Geneviève ULiege

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2001), (7-8), 59-64

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See detailLe projet préscolaire de l'IEA : Améliorer la connaissance pour accroître la qualité des expériences vécues par les enfants d'âge préscolaire
Hindryckx, Geneviève ULiege

in Cahiers du Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) (2001), (7-8), 65-69

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See detailProduire de l'écrit en cycle ... : De la maternelle au degré inférieur de l'enseignement primaire
Hindryckx, Geneviève ULiege; Nyssen, Marie-Claire ULiege

in Le point sur la recherche en éducation en Communauté française : actes du 1er congrès des chercheurs en éducation, Bruxelles, 24-25 mai 2000 (2001)

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