Références de "Gavray, Claire"
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Voir détailparticipation au débat Monsieur Gagne-pain et Madame Gagne-petit
Gavray, Claire ULg

Communication orale (2011, June 09)

comment les indicateurs économiques retenus tronquent la réalité concernant les gains professionnels et les risques de pauvreté des hommes et des femmes ?discussion technique et de fond

Visualisation de la référence détaillée: 14 (0 ULg)
Voir détailPolitical Participation as part of the youths'everyday life in Belgium
Fournier; Gavray, Claire ULg; WAXWEILER, Charline ULg et al

Conférence scientifique (2011, May 13)

la participation politique des jeunes prend des nouvelles formes, en lien avec leurs préoccupations quotidiennes....et via de nouvelles formes et outils....

Visualisation de la référence détaillée: 35 (9 ULg)
Voir détaill'affranchissement des stéréotypes sexués chez les adolescents comme facteur de meilleure réussite scolaire
Gavray, Claire ULg

Communication orale (2011, May 10)

Visualisation de la référence détaillée: 14 (7 ULg)
Voir détaill'affranchissement des stéréotypes sexués chez les adolescents comme facteur de meilleure réussite scolaire
Gavray, Claire ULg

Communication orale (2011, May 10)

enjeux sociétaux et individuels des stéréotypes à l'adolescence

Visualisation de la référence détaillée: 13 (1 ULg)
Voir détailMoi Tarzan, Toi jane : quelles évolutions dans les attributions genrées depuis un siècle ?
Gavray, Claire ULg

Conference given outside the academic context (2011)

discussion autour des enjeux de genre dans notre société en évolution

Visualisation de la référence détaillée: 9 (2 ULg)
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Voir détailLes vulnérabilités sociétales : facteurs de violence en milieu scolaire
Gavray, Claire ULg

Communication orale (2011, March 17)

L'exposition répétée à la vulnérabilité sociétale peut pousser certains jeunes à désinvestir l'école et à rechercher une limage de soi et des liens alternatifs.... Des écoles s'attaquent à ce problème en ... [plus ▼]

L'exposition répétée à la vulnérabilité sociétale peut pousser certains jeunes à désinvestir l'école et à rechercher une limage de soi et des liens alternatifs.... Des écoles s'attaquent à ce problème en faisant le pari d'une école ouverte et plus démocratique.... [moins ▲]

Visualisation de la référence détaillée: 76 (4 ULg)
Voir détailAAA prevent. Alcohol and substance use among adults and juveniles in the French speeking part of Belgium
Gavray, Claire ULg; Pissart, renaud

Report (2011)

quelles sont les politiques menées en Belgique francophone en matière de consommation de drogue et d'alcool chez les jeunes ?

Visualisation de la référence détaillée: 36 (9 ULg)
Voir détailComment adopter les lunettes 'genre' dans la recherche ?
Gavray, Claire ULg

Communication orale (2011, February 19)

en tant que chercheuse, depuis plus de 20 ans, j'intègre la dimension du genre ( rapports sociaux de sexe) comme dimension transversale dans mes recherches ( conditions d'existence, trajectoires ... [plus ▼]

en tant que chercheuse, depuis plus de 20 ans, j'intègre la dimension du genre ( rapports sociaux de sexe) comme dimension transversale dans mes recherches ( conditions d'existence, trajectoires individuelles, délinquance juvénile, valeurs ,...). Comment penser la démarche et la mettre en oeuvre. [moins ▲]

Visualisation de la référence détaillée: 34 (9 ULg)
Voir détailcomment utiliser les lunettes de la théorie du genre dans l'analyse de données ?
Gavray, Claire ULg

Communication orale (2011, February 01)

la communiation à porter sur la méthodologie du genre ,comme apport et dimension transversale à toute recherche

Visualisation de la référence détaillée: 8 (1 ULg)
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Voir détailGender differences in Youths'political engagement and participation. The role of parents and adolescents'social and civic participation
Cicognani, Elvira; Zani, Bruna; Fournier, Bernard et al

in Human Affairs (2011)

Visualisation de la référence détaillée: 26 (0 ULg)
Voir détailSocial, Ethnic and Gender Dimensions and Stakes in Civic and Politic Participation .
Gavray, Claire ULg; Born, Michel ULg; Fournier, Bernard

Communication orale (2011)

Visualisation de la référence détaillée: 4 (0 ULg)
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Voir détailSocietal Vulnerability and Troublesome Youth Group Involvement TYG): the Mediating Role of Violent Values and Low Self-Control
Pauwels, Lieven; Vettenburg, Nicole; Gavray, Claire ULg et al

in International Criminal Justice Review (2011), 2(3), 283-296

both violent values and a low self-control mediate the effect of societal vulnerability on TYG

Visualisation de la référence détaillée: 15 (2 ULg)
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Voir détailGender differences in youths'political engagement and participation. The role of parents and of adolescents'social and civic participation
Cicognani, Elvira; Zani, Bruna; Fournier, Bernard ULg et al

in Journal of Adolescence (2011)

Visualisation de la référence détaillée: 19 (5 ULg)
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Voir détailQuels enseignements tirer des données de délinquance auto-révélées ?
Gavray, Claire ULg

in Observatoire : Revue d'Action Sociale & Médico-Sociale les actes + (2011)

Les données de délinquance juvénile nous obligent à contrer le discours alarmiste, tout en ne banalisant pas les problèmes vécus/causés par une minorité de jeunes qui sont bien pris dans la spirale de la ... [plus ▼]

Les données de délinquance juvénile nous obligent à contrer le discours alarmiste, tout en ne banalisant pas les problèmes vécus/causés par une minorité de jeunes qui sont bien pris dans la spirale de la délinquance, comme victime et comme auteur... [moins ▲]

Visualisation de la référence détaillée: 64 (9 ULg)
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Voir détailBelgium, Canada and Switzerland : are there differences in the contributions of selected variables on property and violent self-reported delinquency?
Vettenburg, Nicole; Egli; Lucia et al

in European Journal of Crime, Criminal Law & Criminal Justice (2011)

Visualisation de la référence détaillée: 36 (8 ULg)
Voir détailInfluences des différences sexuées en matière de temporalités et de normes démographiques sur les accrières professionnelles
Gavray, Claire ULg

Conférence scientifique (2010, December 07)

au bout du compte, l'offre d'emploi faite aux femmes et les débuts de trajectoires professionnelle auxquelles elles ont accès jouent plus sur leurs carrières que les facteurs familiaux. Si les femmes peu ... [plus ▼]

au bout du compte, l'offre d'emploi faite aux femmes et les débuts de trajectoires professionnelle auxquelles elles ont accès jouent plus sur leurs carrières que les facteurs familiaux. Si les femmes peu diplômées restent aujourd'hui particulièrement exposées au non emploi (sans comparaison avec ce qui se passe pour les hommes dans ce cas), l'ensemble des femmes connait un risque élevé de commencer leur trajectoire professionnelle dans des emplois atypiques et de s'y enliser (significativement beaucoup plus que les hommes).... [moins ▲]

Visualisation de la référence détaillée: 11 (0 ULg)
Voir détailles stéréotypes sexués à l'adolescence, entrave à l'égalité sexuée
Gavray, Claire ULg

Conference given outside the academic context (2010)

Visualisation de la référence détaillée: 14 (1 ULg)
Voir détailLes enjeux scolaires et comportementaux des stéréotypes sexués à l'adolescence
Gavray, Claire ULg

Conference given outside the academic context (2010)

Visualisation de la référence détaillée: 25 (5 ULg)
Voir détailquel avenir pour une démarche scientifique et de terrain intégrant les lunette 'genre' ?
Gavray, Claire ULg

Communication orale (2010, October 15)

interrogation face aux changements successifs de paradigme : de la théorie féministe > à la théorie du genre > à la promotion de la diversité ? Quelles opportunités d'étudier et de mieux équilibrer les ... [plus ▼]

interrogation face aux changements successifs de paradigme : de la théorie féministe > à la théorie du genre > à la promotion de la diversité ? Quelles opportunités d'étudier et de mieux équilibrer les rapports sociaux de sexe au bénéfice des femmes et des hommes contemporains ? [moins ▲]

Visualisation de la référence détaillée: 21 (5 ULg)
Voir détaildélinquance juvénile et précarité
Gavray, Claire ULg

Conference given outside the academic context (2010)

quel est l'état de connaissance sur le lien entre précarité et délinquance des jeunes? Les données de recherche ne permettent pas de conclure en une augmentation de la délinquance juvénile mais plutôt à ... [plus ▼]

quel est l'état de connaissance sur le lien entre précarité et délinquance des jeunes? Les données de recherche ne permettent pas de conclure en une augmentation de la délinquance juvénile mais plutôt à une augmentation de jeunes en danger, en déprivation. Néanmoins, on ne peut conclure à un lien causal entre pauvreté et délinquance juvénile . Les résultats de recherche confirment un impact de la vulnérabilité sociétale. Ce n'est pas le bien-être matériel ou les caractéristiques culturelles de la famille des jeunes qui sont déterminantes mais la confrontation négative répétée de ces jeunes aux différentes institutions, dans les relations et expériences sociales. Une telle confrontation amène les jeunes à légitimer le recours à la violence, diminue leur capacité de contrôle de soi, ce qui favorise à son tour l'association à des pairs déviants, partageant le même vécu et les mêmes valeurs. C'est cette dynamique qui augmente significativement le passage à une délinquance significative sur la durée chez un nombre de jeunes qui reste limité.... Pour une majorité de jeunes, manifester un comportement déviant à l'adolescence est une expérience isolée qui s'inscrit dans le processus développemental... [moins ▲]

Visualisation de la référence détaillée: 108 (5 ULg)