References of "Fagnant, Annick"
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See detailSymposium - L'évaluation de tâches complexes en mathématiques : quels outils pour un meilleur diagnostic ?
Marcoux, Géry; Fagnant, Annick ULg

in L'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel (2012)

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See detailL'impact de la motivation et des émotions sur les aspirations professionnelles des jeunes de 15 ans
Dupont, Virginie ULg; Monseur, Christian ULg; Lafontaine, Dominique ULg et al

in Revue Française de Pédagogie (2012), (181), 55-70

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See detailLes différentes fonctions de la résolution de problèmes sont-elles présentes dans l’enseignement primaire en Communauté française de Belgique ?
Demonty, Isabelle ULg; Fagnant, Annick ULg

in Dorier, J-L.; Coutat, S. (Eds.) Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21 e siècle – Actes du colloque EMF2012 (2012)

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See detailTheories of mind and personal epistemology: their interrelation and connection with the concept of metacognition.
Fagnant, Annick ULg; Crahay, Marcel ULg

in European Journal of Psychology of Education [=EJPE] (2011), 26(2), 257-271

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See detailRésolution de problèmes et représentations : construction de dessins libres ou utilisation de schémas prédéfinis ?
Fagnant, Annick ULg; Vlassis, Joëlle

in Congrès international. Actualité de al recherche en éducation et en formation. AREF 2010 (2010)

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See detailMonitoring du système scolaire et évaluation des compétences en mathématiques: une étude exploratoire en vue de donner un feedback diagnostique aux enseignants.
Dierendonck, Christophe; Fagnant, Annick ULg

in Evaluation des curriculums et des programmes d'éducation et de formation. (2010)

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See detailComment les épreuves externes d'évaluation des acquis des élèves sont-elles perçues par les enseignants de l'enseignement secondaire au Luxembourg ?
Dierendonck, Christophe; Fagnant, Annick ULg

in Congrès international. Actualité de al recherche en éducation et en formation. AREF 2010 (2010)

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See detailQuelques réflexions autour des épreuves d'évaluation développées dans le cadre de l'approche par compétences.
Dierendonck, Christophe; Fagnant, Annick ULg

in Bulletin de l'ADMEE-Europe (2010), 2010(1), 5-20

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See detailLe rôle de la résolution de problèmes dans les apprentissages mathématiques : questions et réflexions.
Fagnant, Annick ULg; Vlassis, Joëlle

in Education Canada (2010), 50(1), 50-52

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See detailLa formation des enseignants : quelques pistes de réflexion. Représentations des enseignants, réflexivité et développement professionnel.
Wolfs, J.-L.; Charlier, E.; Fagnant, Annick ULg et al

in Education et formation (2010), e-294

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See detailLe potentiel diagnostique des épreuves standardisées au Luxembourg.
Dierendonck, Christophe; Burton, Réginald; Fagnant, Annick ULg

Conference (2009, November)

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See detailLes compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française en sciences, en mathématiques et en lecture. Résultats de l'enquête PISA 2006
Baye, Ariane ULg; Fagnant, Annick ULg; Hindryckx, Geneviève ULg et al

Book published by Université de Liège - analyse des Systèmes et Pratiques d'enseignement (2009)

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See detailLa place de l’établissement scolaire dans le système éducatif de la Communauté française.
Lafontaine, Dominique ULg; Baye, Ariane ULg; Fagnant, Annick ULg et al

in Guillaume, Jean-François (Ed.) Bousculer les habitudes scolaires. Vers une gestion pédagogique des écoles secondaires (2009)

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See detailTeacher's role, mathematical discourse between children and evolution of the first symbolizations : An analysis of a mathematical learning activity
Fagnant, Annick ULg

in Gomes, A. (Ed.) Elementary Mathematics Education. Proceedings of the 3rd Meeting/Matematica Elementar-Actas do 3 (2009)

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