References of "Beckers, Jacqueline"
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See detailDévelopper et évaluer des compétences à l’école : vers plus d’efficacité et d’équité
Beckers, Jacqueline ULg

Book published by Labor (2002)

Detailed reference viewed: 178 (8 ULg)
See detailVade-mecum sur les stratégies de communication.
Doppagne, Véronique ULg; Hertay, Alain; Seron, Nathalie et al

Learning material (2002)

Ce vade-mecum comprend une introduction présentant les fondements théoriques de la séquence didactique expérimentale (16 pages), une retranscription des extraits-vidéo (9 pages), un dossier d'activités ... [more ▼]

Ce vade-mecum comprend une introduction présentant les fondements théoriques de la séquence didactique expérimentale (16 pages), une retranscription des extraits-vidéo (9 pages), un dossier d'activités (36 pages) et un "carnet de bord" pour les enseignants (12 pages). [less ▲]

Detailed reference viewed: 6 (0 ULg)
See detailRecherche sur les stratégies de communication : analyse des stratégies de communication utilisées par les élèves de l'enseignement secondaire général supérieur dans l'expression orale en langues étrangères et recherche d'une optimisation de ces stratégies à travers la mise en place d'un programme de recherche-action
Beckers, Jacqueline ULg; Simons, Germain ULg; Dahmen, Manfred et al

Report (2002)

Detailed reference viewed: 23 (2 ULg)
See detailEtude de la nature et de la mise en place d'un dispositif d'objectivation de la démarche d'orientation à l'école : rapport final de la première année de recherche
Beckers, Jacqueline ULg; Biemar, Sandrine; Boucenna, S. et al

Report (2002)

Detailed reference viewed: 11 (1 ULg)
See detailLe rénové et l'émancipation sociale
Beckers, Jacqueline ULg

in Grootaers, Dominique; Tilman, Francis (Eds.) La pédagogie émancipatrice aujourd'hui : enseignement, éducation permanente, formation-insertion, développement local (2002)

Detailed reference viewed: 26 (3 ULg)
See detailLa professionnalité des formateurs d'enseignants : Un contexte, un dispositif
Beckers, Jacqueline ULg

in Altet, Margueritte; Paquay, Léopold; Perrenoud, Philippe (Eds.) Formateurs d'enseignants : quelle professionnalisation ? (2002)

Detailed reference viewed: 14 (3 ULg)
See detailRecherche sur les stratégies de communication. Analyse des stratégies de communication utilisées par les élèves de l’enseignement secondaire général supérieur dans l’expression orale en langues étrangères et recherche d’une optimisation de ces stratégies à travers la mise en place d’un programme de recherche-action, article de synthèse
Beckers, Jacqueline ULg; Dahmen, Manfred; Doppagne, Véronique ULg et al

Learning material (2002)

Detailed reference viewed: 50 (12 ULg)
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See detailInsert'Prof. Pour un dispositif de formation favorisant une insertion réussie dans la vie professionnelle
Beckers, Jacqueline ULg; Andrianne, Sabine; Bourguignon, Luc et al

in Actes du 2e congrès des chercheurs en éducation (2002)

Detailed reference viewed: 39 (2 ULg)
Full Text
See detailL'orientation du jeune : Quels constats ? Quels cadres ? Quelles interventions
Donnay, Jean; Biémar, Sandrine; Boucenna, S. et al

Learning material (2002)

Detailed reference viewed: 30 (3 ULg)
Full Text
See detailComment décrire et analyser un dispositif réputé professionnalisant ? Proposition d’un outil descriptif et interprétatif
Beckers, Jacqueline ULg; Paquay, Léopold; Coupremanne, Miche et al

Learning material (2002)

Detailed reference viewed: 322 (1 ULg)
See detailAider les élèves à développer des compétences à l'école : Révolution ou continuité ?
Beckers, Jacqueline ULg

in Puzzle (2001), 10

Detailed reference viewed: 24 (0 ULg)
See detailLa profession enseignante en Europe : profil, métier et enjeux : partie contextuelle phase 2 : rapport de la Communauté française de Belgique
Beckers, Jacqueline ULg; Voos, Marie-Catherine ULg

Report (2001)

Detailed reference viewed: 9 (0 ULg)
See detailInsert'Prof : pour un dispositif d'accompagnement des jeunes enseignants favorisant une insertion réussie dans la vie professionnelle : rapport intermédiaire
Beckers, Jacqueline ULg; Andrianne, Sabine; Jardon, Dorothée et al

Report (2001)

Detailed reference viewed: 12 (2 ULg)
See detailLa profession enseignante en Europe : profil, métier et enjeux : partie contextuelle phase 1 : rapport de la Communauté française de Belgique
Beckers, Jacqueline ULg; Voos, Marie-Catherine ULg

Report (2001)

Detailed reference viewed: 20 (0 ULg)
See detailEmergence of new forms of partnership between colleges of teachers' education and university based on the organization of training research
Beckers, Jacqueline ULg

in European Educational Researcher (2000), 6(1), 3-11

Detailed reference viewed: 5 (2 ULg)
See detailEstablishing a research/training partnership to facilitate the professional integration of novice teachers and help them become "reflective practitioners"
Beckers, Jacqueline ULg; Simons, Germain ULg

in DAY, C.W.; van VEEN, D. (Eds.) Educational Research in Europe. Yearbook 2000 (2000)

Detailed reference viewed: 7 (4 ULg)
See detailEurogame. Evaluation research report contributing to the work package nr. 9. European project MM 1011. Jointcall Educational Multimedia
Beckers, Jacqueline ULg; Andrianne, Sabine; Hindryckx, Marie-Noëlle ULg

Report (2000)

Detailed reference viewed: 1 (0 ULg)
See detailEurogame. Evaluation research report contributing to the work package nr. 11
Beckers, Jacqueline ULg; Andrianne, Sabine; Hindryckx, Marie-Noëlle ULg

Report (2000)

Detailed reference viewed: 1 (0 ULg)
See detailL'enjeu du troisième millénaire pour l'éducation : Restaurer le sentiment d'efficacité des enseignants
Beckers, Jacqueline ULg

in Education-Formation (2000)

Detailed reference viewed: 3 (0 ULg)
See detailLes compétences terminales et leur évaluation : Quelques pistes de réflexion
Beckers, Jacqueline ULg

in Puzzle (2000), 8

Detailed reference viewed: 12 (0 ULg)